- · 《世界经济文汇》栏目设[09/01]
- · 《世界经济文汇》数据库[09/01]
- · 《世界经济文汇》投稿方[09/01]
- · 《世界经济文汇》征稿要[09/01]
- · 《世界经济文汇》刊物宗[09/01]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
高等教育论文_本科教育规模与区域经济协调发展
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、研究基础 (一)本科教育规模 (二)区域经济 (三)本科教育规模与区域经济协调发展 二、研究设计 (一)指标选取 (二)数据处理 三、研究结果 (一)我国本科教育区域发展不均衡
文章目录
一、研究基础
(一)本科教育规模
(二)区域经济
(三)本科教育规模与区域经济协调发展
二、研究设计
(一)指标选取
(二)数据处理
三、研究结果
(一)我国本科教育区域发展不均衡
(二)本科教育规模与GDP有较强相关性
(三)部分省域本科教育规模与区域经济发展不协调
(四)省际本科教育规模差异受多种因素影响
四、研究建议
(一)关于对本科教育规模过度超前经济发展地区的思考
(二)关于对本科教育规模滞后于经济发展地区的思考
(三)关于对本科教育规模与经济发展水平“双低”地区的思考
五、结语
文章摘要:知识经济时代,本科教育与经济发展携手共进是大势所趋。文章以本科教育优先发展为主导理念,通过对2018年我国大陆31个省域内本科教育规模与经济发展指标数据的处理并制作协调性示意图,研究显示各省域的高校数、高校在校生数、教育总经费、生均经费、专任教师数不均衡,本科教育规模与国内生产总值（GDP）有较强相关性,陕西等部分省域本科教育规模与区域经济发展不协调,而这种不均衡是历史文化等多种因素造成的。对此,为本科教育规模与区域经济发展不协调的三类地区提出不同且具体的路径建议,以实现本科教育规模与区域经济协调发展。
文章关键词:
论文DOI:10.13627/j.cnki.cdjy.2021.12.008
论文分类号:F127;G649.2
文章来源：《世界经济文汇》 网址: http://www.sjjjwhzz.cn/qikandaodu/2021/1218/1270.html